一、幼儿教师在日常生活中应注意哪些问题？

1，随时观察孩子，注意孩子的情况。

2，注意关注幼儿个人卫生。

3，注意孩子的关注点，随时回应孩子。

二、信息方法在日常生活中如何体现的？

1、通信卫星

通信卫星（communications satellite）：用作无线电通信中继站的人造地球卫星。卫星通信系统的空间部分。通信卫星转发无线电信号，实现卫星通信地球站（含手机终端）之间或地球站与航天器之间的通信。

2、照相术

照相术包括光学成像装置，感光材料以及显像过程。来自物体的光投影到感光材料上形成潜像，然后用化学或物理方法变成可见的影像。这里介绍光学成像和照相术在它发展中所形成的若干分支。

3、激光技术

激光具有单色性好、方向性强、亮度高等特点。现已发现的激光工作物质有几千种，波长范围从软X射线到远红外。 激光技术的核心是激光器，激光器的种类很多，可按工作物质、激励方式、运转方式、工作波长等不同方法分类。

根据不同的使用要求，采取一些专门的技术提高输出激光的光束质量和单项技术指标，比较广泛应用的单元技术有共振腔设计与选模、倍频、调谐、Q开关、锁模、稳频和放大技术等。

4、新能源技术

新能源技术是高技术的支柱，包括核能技术、太阳能技术、燃煤、磁流体发电技术、地热能技术、海洋能技术等。其中核能技术与太阳能技术是新能源技术的主要标志，对核能、太阳能的开发利用，打破了以石油、煤炭为主体的传统能源观念，开创了能源的新时代。

5、 *** 技术

资源包括高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源、大型数据库、 *** 、传感器等。 当前的互联网只限于信息共享， *** 则被认为是互联网发展的第三阶段。

*** 可以构造地区性的 *** 、企事业内部 *** 、局域网 *** ，甚至家庭 *** 和个人 *** 。 *** 的根本特征并不一定是它的规模，而是资源共享，消除资源孤岛。

三、在日常生活中如何培养孩子的爱心？

能回答这个问题是我的荣幸，关于培养爱心这种话题，我不只是要求孩子，更要求自己。第一，对家人要相信相爱，爸爸不小心受伤啦，孩子会帮爸爸擦碘酒，包扎伤口。第二，对家中的宠物，宠物也是血肉之躯，也会有感情，平时做到对它们不能虐待。第三，对他人，我们将心比心，能把你就帮（再不损害自己得情况下）。

四、在日常生活中如何贯彻国家安全规？

在学校中开展多种教育类活动。社会中开展览，在家庭中多多叮嘱

五、在日常生活中孩子是如何模仿大人呢？

　细心的家长有时会发现，有的孩子在交往中模仿成人拥抱亲吻。在对待这类问题时，家长应注意以下几点：　　

1、大多数孩子与异 *** 拥抱亲吻，往往是一种纯模仿性的行为，他们用从大人那里学来的动作语言来表达这种天真的喜爱之情，实际上并不理解这种动作的真实含义，所以家长对此不必过于担忧。　　

2、切不可把孩子之间的这种现象当作笑料宣传或采取无所谓的态度，这样会促使孩子模仿，以为这是成人赞同的，久而久之，这种行为得到强化，给孩子以后的心理发育带来不良的影响。　　

3、如果家长发现孩子这种行为后大打出手，大骂孩子下流，会在孩子在心灵中留下阴影：有的孩子由于逆反心理促使他更繁地模仿这种动作；有的孩子产生自卑感，从此不敢和异 *** 游戏接触，导致日后人际交往的困难。　　外国孩子童年时也常玩这种游戏，因为受到成人及整个社会的正确引导，长大后自然而然地将拥抱亲吻当成一种礼节，这就告诉我们正确有效的引导是非常必要的。　　1、对待越年幼的孩子越应注意：平时应尽量避免让孩子看到影视画刊中表示 *** 的动作；夫妻间的一些亲昵行为，在孩子面前不宜过多过频，避免给孩子一种错觉，以为这是生活的主旋律。另外，到了适当年龄，孩子就应与父母分室而居。　　2、对3-6岁的孩子进行适当的性教育，消除孩子对异性的神秘感。这类教育应着重于性别教育，可给孩子讲一些简单的生理卫生知识。　　3、成人在孩子的游戏中可适当加以引导，让他们玩更有趣的游戏，转移其注意力，从而逐渐减少玩这种模仿游戏的机会。　　

4、有的孩子喜欢模仿搂抱动作，但并无恶意，家长可以对他说：我知道，你抱她是想和她做朋友，不过好朋友手拉手一起玩就可以了，抱来抱去容易摔跤，亲来亲去也不太卫生，还是不要这样做为好。

六、如何减轻石膏模具在焙烧过程中的开裂？

以石膏为主要造型材料，加人适量的石英粉，用来调节模具在焙烧过程中的膨胀和提高透气性。

石膏在加热过程中会产生体积收缩，而石英砂在573°C左右发生μ型向a型的转化，膨胀率增至0.3%，两者的互相作用可以减轻或防止石膏模具在焙烧过程中开裂。

七、在日常生活中如何分辨出东西南北？

太阳是东方升起.西方落下.期于2个方向就很简单了. 手表有指南针的话 N S代表 北 南 两个极..1．利用罗盘辨方位 用罗盘辨别方位是最快的方法.把罗盘水平放置,等磁针静止后,标有“N”的一端所指的便是北方.这种方法虽然简单快捷,但需要注意两点：一是尽量保持水平；二是不要离磁性物质太近. 2．利用直杆判定方位 在野外,人们可以用一根直杆（比如长一点的树枝）插在地面,使其与地面垂直,先把一块石子放在标杆影子的顶点A处；约10分钟后,再把新的标杆影子顶点作为B处,放一块石子.将A、B两处的石子连成一条直线,这条直线的指向就是东西方向.与AB连线垂直的方向则是南北方向,向太阳的一端是南方. 3．利用指针式手表判定方向 手表水平放置,将时针指示的时间数（24小时制）减半后的位置朝向太阳,表盘上12时的刻度所指示的方向,大约就是北方. 4．利用北极星判定方向 晚上没有太阳,可以通过北极星来判断.先找到好辨认的北斗七星（大熊星座）或W星（仙后星座）,就可以很快找到北极星.

八、如何让学生体会数学在日常生活中的应用？

数学是一门自然学科的辅助学科，它本身就是用来解决我们生活中问题而产生的学科，任何数学问题都可以映射到生活当中，那么，我们为何不会教小孩体会数学在生活中的应用呢？是因为没有找到小孩所学知识在生活中的映射点。

其实我们在生活中潜意识的教了小孩如何运用数学了，如小时候教小孩数人数抽筷子，大一点带他买菜，问他如何找钱。

那么我们为何等他大一点就不会教他了？因为随着他所学知识的提高，数学难度增大，我们对他所学知识点没这么了解了，所以不会教小孩这方面的操作了。

那我们如何去做呢？首先必须得了解他所学知识，做懂他所学知识，你才能找到现实中的模型。譬如:

1.初中以下代数，解决的都是应用题，应用题本身就是生活中的模型；

2.初中几何的三角形，角度长度的计算证明，由于三角形的稳定性，可以应用到搭建厂房屋顶支架，力的计算，材料的计算方面去，也可以应用到走路的长短（胡不归模型，将军饮马模型），等等之类映射。

不光数学可以映射生活，生活中也有很多问题怎么做，也可以用数学去解决，只要遇到生活中需要计算的，都可以用数学来解决，只是我们需要了解事物的时候，多问几个为什么。譬如:

1.几样家务如何快点做完，我们可以用数学的统筹方法解决；

2.打台球时如何回库边，我们可以用角度问题解决；

3.即便是过个马路，你也可能粗略的用到了相遇问题，没想到，只是没去思考而已。

不管是老师还是家长，小孩的学习路长着呢！你不可能一直陪着，你只能引导他们去思考，鼓励他们去探索。现实的数字生活中，让他们多问问为什么并用自己所学来解决，就会发现这个充满着计算量的世界很可爱！

九、在日常生活中如何履行安全生产,人人有责？

1、让我认识到，安全生产是根本，安全是天，没有安全生产就没有一切；

2、我知道了，安全是所有公司员工每一个人的职责，有所谓“安全生产，人人有责”；

3、让我认识到，安全生产需要从工作中的点点滴滴做起：a、严格遵守安全操作规程b、严格遵守各项安全生产管理制度与规定c、认真学习和掌握安全生产的各方面技能4、安全生产，要做到：a、自己严格按照安全操作规程工作b、阻止所有不安全操作现象的发生c、自己不被不安全事故所伤害，不伤害其他员工d、不断学习安全生产技能。

十、二胡在日常生活中应该如何保养和维护？

二胡不用时要把弦放松，避免因弦绷紧使琴筒上的蟒蛇皮一直处于被压状态；天气干燥时要在蟒蛇皮上抹些薄薄的润肤露，否则皮太干会影响音质。

长期不用的琴应放置在琴盒里，如果气候湿润，那就必须防置些干燥剂，反之则要放增湿条。

由于中国的民族乐器大多是以天然材质制作的，所以会受温度和湿度的影响发生变化，而西洋乐器大多是金属材质，受温度湿度的影响较小。

总之，乐器也有它的生命，也需要好好对待，才能使它达到更佳状态，演奏出美妙的音乐。

另外，乐器越用越好，新琴的音色就不如老琴，琴越拉越熟，音色也就会越来越好。

能问一下吗？你拉琴几年了？