一、班级活动小游戏有哪些？

班级活动小游戏

开展班级活动可以拉近同学间距离，增强班级凝聚力。文雅而有易于开展的班级活动有以下几种形式：

1、成语接龙　２、看图猜词　３、击鼓传花　４、抢凳子

５、踩气球　６、两人三足跑　７、箩卜蹲　８、真心话大冒险

二、班级活动小游戏的惩罚~？

用 *** 写主持人告诉你的数字（直到观众认出是什么数字为止） 表演大猩猩捶胸动作，并呐喊：“我是 *** （女）！” 绕场走猫步一圈 ，并摆出芙蓉姐姐的3个经典造型。

选一位异性深情对视十秒钟，然后大声说：“我暗恋你很久了！” 找在场的一位异性情歌对唱。请选一名异性，一边捶他（她）的肩膀一边娇羞地说：“ 你好讨厌哦！” 请跳肚皮舞，至少持续10秒。请选一个人做钢管，并绕着他（她）跳钢管舞。抱住桌腿大喊：“我好寂寞啊！”

三、大学班级活动小游戏？

我也特别喜欢给班里策划活动，给你参考一下吧：

1、削苹果 看谁的苹果皮最长；

2、一个笔画一个猜 这个很经典，但是要好好想题目（比如，媚眼，秋波这样的词语就很有气氛）；

3、摸瞎 应该玩过吧，顾名思义啦；

4、穿针引线 比谁穿过的次数多；

5、主持者要是能学几个魔术也很好的哦，在网上有很多简单的；

6、随机分组，拍一些主题话剧；惩罚措施：原地转5圈然后大声说一句话；学女生走猫步；给别人穿袜子，哈哈；让他吹爆一个气球；等等啦，希望对你有用！

四、聚会活动有哪些？

答：

1，集体广场舞；

2，集体去旅游；

3，集体体育锻炼；

4，打篮球；是一项集体活动；

5，踢足球；

6，去唱KTV；也是一项集体活动；

7，捉迷藏；是一项集体活动；

8，酒吧聚会；

9，登山活动；是一项集体活动；

10，集体游泳；

11，跳绳；

12，打牌；

13，打桌球；

14，户外野炊；也是一项集体活动；

15，“烧烤晚会”，是一项集体活动；

16，“火锅晚会”大家在一起吃火锅，也是一项集体活动；

17，“丢手绢”游戏。

18，“老鹰抓小鸡”游戏。以上，就是一些集体活动。

五、聚会活动搞些什么室内小游戏？

很多需要根据场地和人数来决定，我先给你提几个小游戏吧~~如果场地够大，你们可以玩些趣味性的。

杀人游戏（适合八到十五人，较熟的时候玩）。这个相信大家不陌生，在这里就不详讲了，有一个凶手可复活，一凶手一警察，两凶手两警察等。

你比我猜（竞技型）。老游戏了，两两一组，拿一些词语，一个人看不到，一个人看得到，说提示让他猜。

准备好多气球，和一个长绳。选一男一女参加（可以抽签），两人背对背夹气球，到达另一侧，把气球抛过长绳（起跑线需要有人帮忙放气球），最后比气球的数量。

记名字（适合人多初认识时）：围成一圈，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，接下来可以更熟一点，坐更多的游戏了。

六、班级的集体活动有哪些？

学校和教师应该坚定不移、坚信不疑地把培养学生的"德育"放在第一位。通过各种学生喜闻乐見、生动活泼的形式，潜移默化地培养学生无产阶级世界观、价值观。

一、走出家门，走出校门，到农村去，到工厂去，听老一辈农民，老一辈工人讲亲身经历的社会主义革命和建设的故事。

通过故事，懂得我国工人、农民为社会主义革命和建设作出的巨大贡献，社会主义制度的优越性和取得的伟大成就。在"润物细无声"中逐渐树立共产主义信仰和无产阶级世界观、价值观。

二、参加各种力所能及的农事体验。

武义县熟溪小学二(1)班同学在翻红薯蔓

武义县熟溪小学二(1)班同学在学习种菜。

七、班级活动有哪些形式？

从活动的经常性上看，班级活动分为常规性与非常规性活动。常规性活动又叫例行活动，是学校或班级定期组织的活动，目的在于使学生养成良好的生活、学习、工作习惯，如晨操、打扫卫生、升旗仪式等。非常规性活动是根据一定的班级状况设置的不定期活动，如志愿者活动、郊游、参观德育基地等。设计班级活动是就后一种活动而言的。

从活动的对象上看，班级活动可以分为个体的与群体的活动。个体活动是组织学生独立地完成某项任务而设计的活动，如演讲、比赛等，旨在提高个人的独立活动能力。群体活动是依班级整体活动而设计的，如组织宣传活动、“红领巾一条街”活动等，旨在促进集体的改善与发展。

从活动的综合性看，班级活动可以是单一的，也可以是综合的。单一的活动，指内容、任务、目标单一，是就某一项任务、内容设计的，达到的目标也是与内容、任务相关联的。若培养群体凝聚力，可以设计分组过“独木桥”的活动；若培养班级协调一致性，可以组织运动队与拉拉队等。综合的活动，是目标、任务、内容多方面的活动，即通过一项活动达到多种目标，如越野活动，既是体力与智力的比赛，也是群体协同性的考验。

从活动的性质看，班级活动可分为自助性活动与社会性活动。自助性活动，主要是自理、自助类的活动，如钉纽扣、整理书包等。社会性活动，指以社会为对象或以他人为对象的活动，如帮助残疾同学、修课桌椅、慰问孤寡老人等。

从活动是否营利来看，可以分为营利性活动与义务性活动。营利性活动主要指勤工俭学活动，如当送报员、清洁工、家教等，是有偿的，这类活动一方面是参加劳动，接受社会教育，一方面可以获得一定报酬以资助学习。义务性活动，如助残日活动、帮困活动，是无偿为残疾人、困难者服务，这类活动主要是获得参与社会活动的体验。

八、班级集体活动有哪些？

1 班级集体活动包括但不限于：- 运动会、文艺比赛、篮球赛等校内活动- 社会实践、志愿服务、文化考察等校外活动- 毕业典礼、聚餐、旅行等毕业相关活动2 这些活动可以丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和互动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。3 同学们也可以根据自己的兴趣和特长，积极参与各类活动，并在其中发掘自己的优点和潜力。

九、班级志愿活动有哪些？

社区做义工，在学校打扫卫生，去食堂做志愿者

十、班级教育活动有哪些？

以班级为单位的上课外如:各种培训活动、绘画、歌咏赛、体育活动、手工制作、春游、写作等。