一、日常生活活动能力评定内容包括哪些？

活动评定包括：

日常生活活动（Activity of Daily Living，ADL）指一个人为了满足日常生活的需要每天所进行的必要活动，包括进食、梳妆、洗漱、洗澡、如厕、穿衣等，功能性移动包括翻身、从床上坐起、转移、行走、驱动轮椅、上下楼梯等。

评定方法：

1.Barthel指数评定：

Barthel指数不仅可以用来评定治疗前后的功能状况，而且可以预测治疗效果、住 院时间及预后。

Barthel指数包括10项内容，根据是否需要帮助及其帮助程度分为0、5、10、15分四个功能等级，总分为100分。得分越高，独立性越强，依赖性越小。

如果患者不能达到项目中规定的标准时，给0分。60分以上提示患者生活基本可以自理，60～40分者生活需要帮助，40～20分者生活需要很大帮助，20分以下者生活完全需要帮助。Barthel指数40分以上者康复治疗的效益更大。

2.功能独立性测量：

功能独立性测量（Functional Independence Measurement，FIM）在反映残疾水平或需要帮助的量的方式上比Barthel指数更详细、精确、敏感，是分析判断康复疗效的一个有力指标。FIM不但评定由于运动机能损伤而致的ADL能力障碍，而且也评定认知功能障碍对于日常生活的影响。

评分采用7分制，即每一项更高分为7分，更低分为1分。总积分更高分为126分；更低分18分。得分的高低是根据患者独立的程度、对于辅助具或辅助设备的需求以及他人给予帮助的量为依据。

二、日常生活活动能力6级评定法？

一、名词解释

1．日常生活活动（ADL）：即日常生活活动，狭义的ADL是指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的更具有共性的活动（1分）。广义的ADL是指一个人在家庭、工作机构及社区里自己管理自己的能力（1分）。

2．BADL（PADL）：是指每日生活中与穿衣、进食、保持个人卫生等自理活动和坐、站、行走等身体活动有关的基本活动，反应较大的运动功能。

3．IADL：是指人们社区中独立生活所需要的关键性的较高的技能，如家务杂事、炊事、采购、骑车、处理个人事物等，大多需借助工具进行，反应较精细的功能。

二、填空

1．日常生活活动（ADL）能力反映了人们在家庭（或医疗机构内）和在社区中的

能力。

最基本

2．日常生活活动包括 、 、 及 。

运动 自理 交流 家务活动

3．ADL能力分为 和 两类。

基本的或躯体的日常生活活动能力 工具性日常生活活动能力

4．常用的IADL评定有 、 。

功能活动问卷 快速残疾评定量表

5．Barthel指数 分以上者康复治疗效益更大。

40

6．Katz指数评定又称 。Katz指数评定分为 等级， 级表示完全自理， 级表示完全依赖。

ADL指数（the index of ADL）。7，A，G。

7．Kenny自理评定是经过标准化的 功能评定方法。

躯体

8．Kenny自理评定结果， 分表示完全依赖， 分表示完全独立。

0，24。

9．快速残疾评定量表（RDRS）项目包括 、 、 三大项。

日常生活需要帮助程度、残疾程度、特殊问题程度。

10．快速残疾评定量表（RDRS）特殊问题内容含 、 、

三、人际吸引问题与对策？

首先，应该增强自己的实力，这是硬要求。人际交往的首要动机是互惠，所以社会中会讲门当户对，讲圈子等。一个没有任何实力的人，脾气更好，在人际关系中的吸引力不会很强。实力一般是个人能力素质，也可以是经济实力，甚至后台背景。

其次，应提升个人的素养。素养包括诚信和礼仪、性格等。一个不讲诚信的人，尽管有实力，人际吸引力会大大减弱。社会中每个人都希望尊重，掌握礼仪，生活中以礼待人，如果又有实力的话，没有办法不产生吸引力。如果性格又幽默风趣，更是不得了。

再次，注意外部形象。外貌是天生的，每个人也天生地对外貌有着不可以改变的相信。天生的外貌难以改变，但是自身的打扮是可以注意的，自身的气质也是自我形成的。

大体归纳如上，方法无穷无尽，但只要做到以上几点，已经足矣

四、物流设备问题与对策？

物流设备是组织物流活动和物流作业的物质技术基础,同时也是物流企业提供个性化服务的保障,而物流设备的维护则是提高物流企业的物流服务质量和水平.文章分析物流设备的的地位和作用,进一步的阐述物流设备在使用中存在的维护问题,并提出有效的解决

五、儿童健康问题及应对策略？

儿童健康问题应对策略。我的答案是？如果孩子很小的话，他不舒服，有可能他也说不出来。作为家长要细心观察。及时关心。有问题及时到医院。去咨询一下大夫。

如果是大一点儿的孩子，孩子哪里不舒服，会告知家长。你立马就要带孩子上医院。去看医生。

六、隔代教育的问题与对策？

隔代教育的问题主要表现在三个方面：

1.语言沟通问题：因为很多家长，孩子之间的沟通差异，会导致孩子不懂家长的要求和家长不理解孩子的想法；

2.情感交流问题：家长与孩子之间缺乏感情沟通，家庭氛围不融洽；

3.教养方式问题：家长和孩子对新环境没有适应，不能有效拉近彼此距离。对策：

1.加强父母自身的教育，掌握有效教育孩子的方法；

2.父母应该学习沟通技巧，倾听孩子的意见，并尊重他们的想法；

3.加强家庭成员之间的沟通，增加家庭活动，创造良好的家庭氛围。

七、乡村治理的问题与对策？

一、问题

1.党建引领问题。

2.治理主体问题。

3.权责匹配问题。

4.文化建设问题。

5.基础支撑问题。

二、对策

1.加强农村基层党组织建设。

2.激活乡村治理内生动力。

3.促进“四治”有机结合。坚持自治为基、法治为本、德治为先、数治为用，推动自治法治德治数治“四治融合”。

4.强化乡村治理基础支撑。

八、论文是问题与对策对应还是原因与对策对应？

论文写作即不是问题与对策对应，也不是原因与对策对应，而是问题与原因和对策一起对应。

论文写作中，问题、原因、对策是写作的三个主要步骤。先提出问题，然后对问题进行分析，找出原因。最后提出对策，解决问题。

问题、原因、对策三者缺一不可。一般来说，前后顺序也不能颠倒。

九、留守儿童的现状分析与对策？

答：农村留守儿童的现状分析与对策。现状是农村儿童管理教育不到位，让儿童尽快回到父母亲身边，或者是把留守儿童转移到条件好一些的乡镇。

十、农用车年检问题与对策？

农用车现在要求上线检测，年检时应该是进行全面保养。