一、我们可以为校园做些什么？

1 好好学习 专业课知识 （解过体现为成绩很好）

2 学好英语（听说 读写） （通过参见雅思或TOEFL考试来倒逼自己） ，学好英语，未来会有很多的可能

3 锻炼身体 ，推荐跑步 （书籍《爱上跑步的十三周》）

4 提升个人修养，例如 如何正确的说话（推荐书籍《非暴力沟通》），学会情绪控制（情绪方面的书籍）

5 自学心理学方面的知识（学习心理学的过程中就是认识自己，认识他人的过程）

6 多看书（向巴菲特合伙人 查理芒格学习）

7 多与优秀的人交流

二、太阳光可以为我们人类做些什么？

太阳能利用基本方式可以分为如下4大类。

（1）光热利用 它的基本原来是将太阳辐射能收集起来，通过与物质的相互作用转换成热能加以利用。[3]目前使用最多的太阳能收集装置，主要有平板型集热器、真空管集热器和聚焦集热器等3种。通常根据所能达到的温度和用途的不同，而把太阳能光热利用分为低温利用（＜200℃）、中温利用（200～800℃）和高温利用（＞800℃）。目前低温利用主要有太阳能热水器、太阳能干燥器、太阳能蒸馏器、太阳房、太阳能温室、太阳能空调制冷系统等，中温利用主要有太阳灶、太阳能热发电聚光集热装置等，高温利用主要有高温太阳炉等。（2）太阳能发电 未来太阳能的大规模利用是用来发电。利用太阳能发电的方式有多种。目前已实用的主要有以下两种。①光—热—电转换。即利用太阳辐射所产生的热能发电。一般是用太阳能集热器将所吸收的热能转换为工质的蒸汽，然后由蒸汽驱动气轮机带动发电机发电。前一过程为光—热转换，后一过程为热—电转换。②光—电转换。其基本原理是利用光生伏打效应将太阳辐射能直接转换为电能，它的基本装置是太阳能电池。（3）光化利用 这是一种利用太阳辐射能直接分解水制氢的光—化学转换方式。（4）光生物利用 通过植物的光合作用来实现将太阳能转换成为生物质的过程。目前主要有速生植物（如薪炭林）、油料作物和巨型海藻。

三、我们能为低碳生活做些什么？

1、不使用一次性碗筷；

2、节约用电用水用气；

3、垃圾要分类回收，虽然回收机制不健全，但我们自己可以送到回收站去；

4、从身边做起，以自己为榜样，宣传低碳环保行动，鼓励身边的人也支持低碳环保行动。

四、我只想问消除雾霾，对抗雾霾方面我们可以做些什么？

1、保护环境人人有责，首先需从身边的小事做起如：在家中可以多种些绿色植物，吸收空气中的甲醛、PM2.5。

2、上学可以骑自行车，尽量让家人减少开车从而可以减少汽车汽尾污染物的排放。

3、多植树造林。

4、关注空气质量指标，做好相应的防护措施。

5、互相监督，看到有关工业生产过程中所排放的废气、废水、废渣、粉尘立即告诉家人，让家人向有关部门汇报，并采取相应措施。

五、我们可以为文物古迹保护做些什么（简说）？

去参观古迹不随便乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔垃圾

六、我们小学生可以为爱鸟、护鸟做些什么？

1、减少对自然的破坏2、保护森林、水域等自然环境3、杜绝扑杀鸟类的行为4、给鸟类留有自然生存环境条件5、减少人为笼养现象，令鸟类在自然界里自由飞翔

七、你觉得在日常生活中可以为改善生态环境做些什么？

节约用水、节能减排、不铺张、不浪费、尽量少产生垃圾、垃圾分类、出行坐公交、绿色出行、少用不用化学污染和一次性物品、采用简易纸质包装、充分发挥利用物品、不用能造成污染的东西……

但是个人的能力是有限的，需要人人努力才行。更要靠国家的政策、法规，人人自觉遵守。

八、为了将来更好的生活,我们可以做些什么?

需要让自己心平气和，学会满足，学会感恩。在平凡的生活中我们总会有许多问题，但你只要心平气和的对待其他人，对待事情你就不会感到生活痛苦；学会满足不忙忙碌碌的追求一些物质上的享受，让自己的心态保持平和学会在平凡的生活中保持快乐向上的心态。

学会感恩，保持感恩的心可以使你发现生活美好的一面，也许生活是丑恶的但你可以看不同的角度看他，尽量发现他美好的一面！祝你好运，快乐！

九、从低碳生活开始，我们能做些什么呢？

你好，关于这个问题：“从低碳生活开始，我们能做什么？”，我觉得我们能做的太多了，如果每个人都能低碳生活，那人们生活的这个世界会变得更加美好。

什么是“低碳生活”呢？简单来说就是在平时的生活中尽量减少能量消耗，比如：节能、节电、节水、节气等过尽可能节俭的生活，这里的节俭并不是要大家以前的艰苦耐劳朴素的生活，尽量做到降低能耗。

那具体我们要怎么做呢？实行低碳生活的方式在我们的日常生活中，可以从好多方面来行动起来，比如：

1、现在提倡的垃圾分类，就是很好的实践方式，平时少产生一些垃圾，爱护环境，垃圾分类，人人有责。

2、现在私家车很多，平时尽量减少开车的次数，可以选择坐公交车，还有共享单车，都是很好的既环保又绿色的出行方式。

3、平时在家要节约水，比方说这个淘米水，可以用来洗手、洗脸，把它攒起来，洗还可以洗餐具，擦拭家具，浇花，都很不错；水龙头的水可以开小点，洗脸，洗衣服的水，都可以攒起来冲厕所，这也是低碳。

4、平时家里的电灯，记得随手关，不要一开开一天；还可以把灯换成节能灯，不但亮，节省电，还不伤眼。

5、可以少乘坐电梯，改步行走楼梯，既减少能耗，还锻炼了身体。

6、平时少用纸巾，尽量用毛巾或手帕，节省了使用纸巾，也很环保；平时的纸，可以两面使用，只用一面太浪费啦。

还有好多的时候低碳行为，比如：尽量不要用一次性的筷子；购物自己准备购物袋；夏天减少开空调的次数； *** 的衣服可以捐出去；等等，还有好多需要大家一起去发掘。

最后，希望低碳生活能成为人们的一种生活方式和习惯。

十、中学生在治理雾霾中能做些什么？

治理雾霾必须全民参与

　　“我们每个人都讨厌雾霾，但每个人同时又是雾霾的制造者。

　　“治理雾霾不仅是 *** 和企业的事儿，必须全民参与。”治理雾霾和节能减排息息相关，体现在个人生活上，要养成节约的生活习惯，尽量购买节能家电，减少家用电器的使用；体现在企业生产上，要提升和改进生产技术，少耗能源，多用清洁能源；体现在交通上，就是要少开车，推广使用天然气等清洁燃料，提高汽车排放标准和燃油标准等。

严控小汽车增长速度

统计显示，建筑扬尘、土壤尘及道路扬尘等占郑州市PM2.5的28%，机动车尾气排放占36%；源炭及生物质燃烧源、二次大气污染物约为21%；来自区域传输的约为15%。

　　“由此可见，小汽车大规模的增长是造成雾霾天气加重的主因之一。 制定重污染天气情况下的应急预案，明确应急响应启动的条件、程序和 *** 部门的责任分工。如建立空气质量污染预测预报模型，及时对公众发布污染现状；在雾霾天气期间，对大气污染较重的企业根据具体情况采取停产、限产措施。

雾霾天气出行可戴美国进口普卫欣，京*东有。