一、工具性日常生活能力量表评估流程？

评价内容 　　日常生活活动分为基础性日常生活活动（basic activities of daily living ，BADL）；工具性日常生活活动（Instrumental activities of daily living, IADL） 　　自理活动-------进食、梳妆、洗漱、洗澡、如厕、穿衣 　　功能性活动----翻身、从床上坐起、转移、行走、驱动轮椅、上下楼梯 　　FIM评价内容 ——自理活动 进食,梳洗修饰,洗澡,穿上衣,穿下衣,如厕, 括约肌控制 排尿管理,排便管理 转移 ,床椅间转移,转移至厕所,转移至浴盆行进 ,步行/轮椅,上下楼梯 交流 ,理解,表达 社会认知 ,社会交往,解决问题,记忆。 　　1、日常生活活动能力的测定就是用科学的方法，尽可能准确地了解并概括残疾者日常生活的各项基本功能状况，即明确他们是怎样进行日常生活的，能做多少日常活动，难于完成的是哪些项目，功能障碍的程度如何。 　　日常生活活动能力的测定是功能评估的康复诊断的重要组成部分，是确立康复目标、制定康复计划、评估康复疗效的依据，是康复医疗中必不可少的重要步骤。 　　2、评定目的 　　康复训练的基本目的就是要改善残疾者的日常生活活动能力。 　　3、评价意义 　　是评估患者日常生活基本功能的定量及定性的指标。 　　不同的级别能够可靠地表明不同的功能水平及残损程度，而级别的变化又可以敏感地反映功能的改善或恶化。

二、日常生活能力评定标准？

ADL评定概述

狭义：日常生活活动（ADL）是指人们为了维持独立的日常生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共性的一系列活动，包括衣、食、住、行和个人卫生等方面的内容。

广义：除了包括上述内容外，还包括与人交往，社会活动，社区生活等。

日常生活活动能力对每个人都是至关重要的。对于一般人来说，这种能力是极为普通的，而对于残疾者，往往是难于进行的高超技能。

日常生活活动分类

基础性日常生活活动（Basic activities of daily living,BADL)

维持人最基本的生存，生活所必需的，每日反复进行的活动。评价对象为住院患者。

自理活动---进食、梳妆、洗漱、洗澡、如厕、穿衣

功能性活动--翻身、从床上坐起、转移、行走、驱动轮椅、上下楼梯

工具性日常生活活动（Instrumental activities of daily ，living,IADL)

维持人独立生活所进行的活动

使用电话、购物、做饭、洗衣、服药、理财、使用交通工具（打车）、处理突发事件、以及在社区内的休闲活动。

这些活动常常需要一些工具、涉及到沟通和交流。社区环境中进行的日常活动。多用于社区中的伤残者及老人。

三、4岁小孩日常生活能力评分？

认知能力：基本理解并回答”什么时候”、”怎样”说明他们已具有”时间”和”事物状态、方式”的概念。

语言能力：基本掌握”下、后、外”的用法,能用语言简单地简述所看到的图片内容。

大动作：宝宝已经具有成人的协调和平衡感，他可以大而有力的自信步伐走和跑、不扶栏杆上下楼梯、脚尖站立、在一个圆圈中旋转和来回蹦跳。宝宝的肌肉力量也强得足以完成一些挑战性的任务，例如翻筋斗和立定跳远。

精细动作：宝宝能够独立完成前滚翻动作。将皮球抛给孩子，他能够双臂弯曲地用手接住球了。

四、关于学生日常生活能力的作文？

今天有机会让我展示我的生活能力，我太高兴了。在平凡的生活中展示不平凡的能力——这就是，我！

在家，我会做许多事，比如叠衣服、洗衣服……会做许多的家务。当爸爸妈妈不在家时，我会自己做饭，我会煮饭、煎鸡蛋、煮汤圆和面……，我的厨艺还不错的呢！

我还会种花。那花都是我一手栽培的，我会用洗米水、洗鱼水浇花，我每次浇都浇得刚好。然后那些花就长得很高，开得很艳，给家里带来了芳香。

石榴花还结出了果实，圆嘟嘟的，还饱了我们的口福呢。

我还会变废为宝。比如鞋盒，我把它变成了精美的杂物盒。我们喝完的饮料的塑料瓶，我把它变成了精美的花篮，非常美丽。我们吃完扇贝的壳，我找了树枝，把它们拼成了孔雀，亮晶晶的，非常漂亮……

我还会做许多事，有套被套，有修电脑，有擦玻璃，还有为人指路……，我平凡与不平凡的生活能力还真不少哩！

五、日常生活能力和服务内容怎么填写？

评价内容 　　日常生活活动分为基础性日常生活活动（basic activities of daily living ，BADL）；工具性日常生活活动（Instrumental activities of daily living, IADL） 　　自理活动-------进食、梳妆、洗漱、洗澡、如厕、穿衣 　　功能性活动----翻身、从床上坐起、转移、行走、驱动轮椅、上下楼梯 　　FIM评价内容 ——自理活动 进食,梳洗修饰,洗澡,穿上衣,穿下衣,如厕, 括约肌控制 排尿管理,排便管理 转移 ,床椅间转移,转移至厕所,转移至浴盆行进 ,步行/轮椅,上下楼梯 交流 ,理解,表达 社会认知 ,社会交往,解决问题,记忆。 　　1、日常生活活动能力的测定就是用科学的方法，尽可能准确地了解并概括残疾者日常生活的各项基本功能状况，即明确他们是怎样进行日常生活的，能做多少日常活动，难于完成的是哪些项目，功能障碍的程度如何。 　　日常生活活动能力的测定是功能评估的康复诊断的重要组成部分，是确立康复目标、制定康复计划、评估康复疗效的依据，是康复医疗中必不可少的重要步骤。 　　2、评定目的 　　康复训练的基本目的就是要改善残疾者的日常生活活动能力。 　　3、评价意义 　　是评估患者日常生活基本功能的定量及定性的指标。 　　不同的级别能够可靠地表明不同的功能水平及残损程度，而级别的变化又可以敏感地反映功能的改善或恶化。

六、什么叫全量评估？

总量评估法的费用、效益测算采用总量数据和指标，确定原有固定资产重估值是估算总投资的难点。

该法简单，易被人接受，侧重经济效果的整体评估，但无法准确回答新增投资的经济效果。

例如，针对一个小炼钢厂，需要作出是进一步进行技术改造还是关、停、并、转的决策。该项目需要从整体上把握经济效益的变化和能够达到的经济效益指标。此时，应该采用总量法。

七、什么是银行日常风险评估的方法？

。 一，评分卡。

评分卡针对500万元以下的信贷业务，全部是小企业。而且根据产品不同评分侧重不同。一般企业主的信用情况，包括财产，信用记录，与我行合作情况都在考评范围。

如果涉及抵押就要评估抵押物情况，包括抵押率，变现能力，押品位置等。还有专门的产品需要分析账户行为，包括结算量和日均存款。还有分析纳税情况的，POS机结算情况的，就是每个产品关注点不同，打分结果不同。总分100，及格60分就能开展业务。

二，评级。

我行评级总共19级，大中小型企业均可以得到相应的评级结果。评级由总行建立的系统模型进行分析，地域，行业，财务情况，信用情况，账户行为，都是考评的范围。

最影响评级结果的是财务指标分值，资产负债率，销售收入增长情况很重要，经营环境分值、经营状况分值和实际控制人实力，账户行为分值相对比重较低。

系统根据打分情况计算出违约概率和风险限额，风险限额减去现有信贷余额就是该客户更大新增授信额度，一般还是要在更大值以下来控制风险。

其实评分卡和评级系统只是工具，银行评估风险主要靠上门调查，客户经理，信贷经理，风险经理各司其职。

上门看企业经营情况，与企业实际控制人交谈了解企业发展前景，查看销售合同以及各类单据。然后定义这个企业适不适合开展信贷，以及能够开展多少信贷金额。

八、什么是市场潜量评估？

市场潜量评估是对未来市场需求前景的展望和评估。它是市场评估的一个重要组成部分。一个经济部门或销售机构在对某种产品销售潜量作出判断以前，必须首先对市场潜量作出判断。

市场潜量的评估需要对社会商品的购买力、购买力指数、居民消费动向、生产规模和商品库存等进行必要的调查研究。其评估方法可以分为宏观分析法和微观分析法两类。

九、研发工作量评估标准？

软件项目工作量和成本估算一般分专家经验法、WBS法、类比类推法、参数方程法。而专家经验法和WBS法都是基于人的经验的一种定性的方法。好处是这种方法简单可行，但是存在的问题也比较明显：1、方法不可复制，对专家的依赖性很强； 2、受专家局限性影响，针对同一个项目不同的专家给出的数额可能相差几倍； 3、估算过程不可见，基本是个黑盒。4、估算结果经不起推敲，缺乏科学性，完全依赖于专家个人的经验。类比类推法依赖于过去有过同类项目的数据，所以局限性比较强。我推荐的是参数法。工业和信息化部2013年发布的标准《软件研发成本度量规范》主要也是这种方法。第一步，按照国际相关标准度量软件项目的规模并根据项目属性对规模进行调整；第二步，根据行业基准数据发布的生产率（功能点耗时率）或者本组织的历史数据，并根据项目特点选取调整参数，计算出工作量（人月），第三部，用工作量乘以人月费率得出软件开发成本。目前一直采用这种方法。但是这种方法要自己学习还是有一定难度。有专门的培训，你可以去了解一下。

十、ur表示什么量？

Ur值是放射性元素含量单位。

英文：unit of radioactive element content

释文：并编写成“Ur”。其定义是：具有一个放射性元素含量单位（1Ur）的地质体所造成的仪器响应值（即计数率），与1 X10^-6克/克平衡铀所造成响应值相等。

或者说，已通过标定的仪器在测点上的实测计数率等于1×10^-6克/克平衡铀计数率的n倍，就说明测点被测对象是几个nUr。可见它表示的是放射性元素含量的总体，而不是其中的某一种元素。