一、体育与社会的关系？

1. 竞技体育与家度

体育运动与家庭紧密相关。例如观看电视体育赛事有时就会扰乱家庭生活．有时又为整个家庭提供一个关注的焦点。在体育赛事期间成谈论这些体育活动的时候，家庭成员之间的关系有时会得到调节和发展。

2. 竞技体育与经济

大多数国家，尤其是富裕的工业化国家，其比赛门票、运动设备、参加费用、运动员俱乐部资格费用，以及押在钟爱的运动员及运动队身上的赌注，每年都有10亿美元，从而影响到国家经济。许多地区的经济还受到当地主要球队表现的影响。

3. 竞技体育与媒体

近十年来，在许多国家里，媒体已经把运动转变成一个主要的娱乐形式。卫星技术使某项独立比赛事件的图像和信息同时为数十亿人观看成为可能。在这一过程中，运动员成了全球性的娱乐明星。实力雄厚的大公司通过赞助这些媒体事件，把它们的商标也同时印在人们的头脑中，并促成了以产品消费为基础的生活方式。

4. 竞技体育与政治

在许多国家里，人们把竞技体育和国家荣誉感及民族认同感结合起来了。世界上大多数国家都利用体育运动来提高它们在国际关系中的地位。更进一步，运动本身还包含一些与政治过程相关的议题，比如，谁控制运动和比赛，人会资格和运动队的选择，规则与规则的改变、强化，制裁性管理等。

5．竞技体育与教育

对世界上许多学生来讲，运动已经成为学校生活不可分割的一部分，虽然运动参与最经常出现在体育课上。在美国，中学拥有独立的校运动队，一些校队比学业计划更能吸引学生和社区居民的注意。它们的公共形象甚至可能因运动项目的声望而树立起来或受到严重的损害。

6．竞技体育与宗教

竞技体育与宗教相关联。比如，在美国和加拿大，一些地方的教会和教会群钵，都是运动队和联盟的最活跃的赞助者。宗教仪式越来越多地和运动参与联系在一起。

二、体育概论与体育社会学的关系？

二个学科既有联系，又有区别：体育概论是整体、纲要研究体育现象、性质、特点及发展规律的学科，其中内容涉及到了体育社会学的的范畴，属于基础科学。体育社会学是体育学的专门分支学科，需要运用到概论的有关原理、理论来丰富发展学科，但又与概论有明显区别，其专门研究体育社会的相关问题的学科，内涵与范畴差异很大。

三、健康与生活方式的关系？

如果以健康为目的，那么生活就是一个过程，生活方式就是你的方法。方法对了，经过过程的积累，自然就达到了健康的目的。[可爱][可爱]

四、社会体育指导员与健身群众的关系？

都是公民，肯定是一般社会群体关系啊，再不行就是教员和学员的关系吧

五、体育师范与社会体育的区别？

前者毕业后到学校做体育老师，后者毕业后从事社会上与体育相关的事情。

六、社会现代化与体育全球化的关系？

体育全球化一方面可以丰富人们的生活。而且也可以学习到一些有用的东西，而且可以增强我们的体质。使我们更好的学习，更好的学习，就可以为社会输送人才，为社会输送人才。就可以实现社会现代化。

七、护理与社会的关系？

护理社会学：是社会学的分支学科，是运用社会学原理研究和探讨护理领域中的社会现象和社会问题的一门科学。

它以社会学的基本原理为基础，以历史唯物主义、系统整体性等观点为方法论，以社会调查、文献调查、实验法、流行学方法等为基本方法，以护理学科和护理工作中的社会现象、社会问题为研究对象。

八、体育概论与体育哲学的关系？

体育概论是整体性、纲要地研究体育现象、性质、特点及发展规律的学科，属于基础学科，它必须以体育哲学为指导，需要运用有关体育哲学原理。

体育哲学是方法论，对体育学的所有学科具有普遍指导意义，并且需要吸收相关学科成果丰富发展自身理论体系。所以二者既有联系又有区别。

九、社会体育和学校体育的有什么关系？

学校体育是社会体育的基础 社会体育是学校体育的继续 竞技体育的竞赛与表演活动是人们参与体育的一种形式，两者相辅相成。下面在介绍各个体育，希望能帮到你。 社会体育的组成部分。由社区居民自主进行的简便易行、广大群众喜闻乐见的多种多样的身体锻炼活动。具有自主性、公益性、多样性、有趣性、服务性等特点。对丰富居民文化生活，提高生活质量，交流邻里感情，改善人际关系，促进社区繁荣发展等都有重要意义。 　社会体育这一术语在我国体育界始为流传，而此前只有“群众体育”或“大众体育”的说法；与此同时，“社区体育”也作为一个专门用语陆续在有关报刊杂志上出现。 　　按体育实施的范围划分，即是家庭体育、学校体育和社区体育，这是合符逻辑的，也是顺理成章的。诚然，人们会在家庭或学校或社区当中活动；家庭、学校、社区当中的体育信息也会彼此交流与沟通，但家庭体育、学校体育和社区体育则有其各自的特点和主要对象，这正是它们三者之间既有联系又彼此区别的具体体现。 学校体育 求助编辑百科名片 在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。学校体育属于教育范畴，无论在哪种社会条件下，都受该社会的政治、经济、文化教育的影响和制约，并通过培养人才为之服务。学校体育与学校德育、智育共同组成完整的学校教育体 系，是培养符合社会需要的合格人才的一项基本内容和基本途径。 竞技体育亦称竞技运动，是体育的重要组成部分，它是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。

十、体育教育与社会体育的招生区别？

二者招生可以说无区别，只是顺序不一样：基本上就是先按考分高低依次录完体育教育志愿的考生，然后再依次录取社会体育志愿考生。