一、国防的基本要素包括哪四个方面？

国防基本要素分别是：

1、对象要素：一是“侵略”，二是“武装颠覆”；

2、主体要素：国家；

3、目的要素：捍卫国家 *** 、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整；

4、手段要素：我国的国防手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

二、国家 *** 包括四个基本要素？

答：国家 *** 包括四个基本要素：

人民，领土， *** ， *** 。而 *** 又是其最基本的属性,因此民族国家又称为 *** 国家。

1、人民

人民是国家的第一项基本要素，国家基本上是因为人民而存在的。

2、领土

领土是一个国家行使管辖权的范围，包括了领陆、领海和领空三部分。

3、 ***

国家永久独立自主，排他性行使各种管辖权的根据。

4、 ***

合法取得权力的国家管理机构，隶属于国家｡ *** 依法管理国家，如超出法律赋予的权限施政，就是“滥用职权”；如果疏于管理，没有依法行政，就是“不作为”。

三、公司自我介绍包括的四个基本要素？

公司自我介绍的基本要素、一姓名、年龄、身份……、电话类、

四、优秀课程纲要包括哪四个基本要素？

课程纲要包括一般信息和课程要素，一般信息包括课程名称、课程类型、教材来源、适合年级、课时数和设计者等。课程要素是课程纲要的主体，包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面。

　　1、确定课程目标。

　　课程目标描述学生经过一学期的课程学习表现出的关键结果，指向学科素养和关键能力，一般4-6条，每条1-3句话，每条目标都要体现三维性。要确定适切的课程目标需要进行课标分析、教材分析和学情分析，课程标准是确定目标的主要依据，教师要在深刻理解课程理念和课程性质的基础上，分析本学科的课程目标和内容标准，提炼相关的课程目标;教材分析要说明该课程的地位，即该课程与前后内容的联系，课程的重点和难点;学情分析包括学生已有的知识及认知特点，在综合分析上述三个因素的基础上，确定具体、可观察、可测量的课程目标。

　　2、选择课程内容。

　　课程内容是思考“什么经验最有可能达成上述课程目标”，当然，教材是课程内容的主要载体，教材是学科专家根据课程标准编制的教学材料，教材中的学科知识非常系统，知识之间有严密的逻辑，所选择的内容也具有普适性。但这些普适性的内容是否适合于我们的学生?适合于我们的教学?有没有更好的材料来代替教材内容?这就需要我们基于目标、学情和条件处理教材，有逻辑地选择与组织相关的知识或活动。

　　编制课程纲要时，教师首先要熟悉教材，了解教材的整体框架和内容的逻辑顺序，对编者的意图有一个宏观把握。然后基于目标，选择教学内容，对教材进行重组、整合、补充、删减。当然，有些内容因教学需要或时令原因做顺序调整，有些内容因不符合课标要求需要删减，这完全取决于我们对课程目标和学情的准确把握。

　　3、设计课程实施。

　　课程实施就是结合课程资源安排一个学期的教与学的活动。课程资源是指实施教学活动的凭借，一定是基于现实情况能够利用的资源，包括文本资源、硬件设施、实验室、图书馆及周边社区资源等等。课程实施通常具体到每个单元，根据单元目标设计单元教学活动，教学活动会更加具体，更有利于目标的落实，通常以表格的形式一致性地呈现单元目标、单元内容、单元评价和单元教学活动(见附件中表格)，这样的一个表格非常清晰，为后续的单元教学设计做了一个整体的课程规划。

　　如果是自己开发的课程，课程内容比较简单，也可以总体交代清楚课程资源和教与学的活动。课程实施还有思考教学方法，不同的目标选择不同的教学方法，新课程理念倡导自主学习、合作学习和探究学习旨在改变过去那种单一的灌输式的教学，更有利于落实学科核心素养，有利于落实课程的能力目标和情意目标。

　　4、设计课程评价。

　　课程评价是指如何确定这些目标得以实现，学期课程纲要中的评价是对学期课程目标的评价，包括形成性评价和总结性评价，其中形成性评价指镶嵌在教学过程中的评价，评价的是学生“在学”，便于老师及时把握学情，调整教学活动;总结性评价是对学习结果的评价，评价的是学生“学会”。

　　除了常用的纸笔测试外，更需要表现性评价来判断过程、方法、能力、情感态度价值观等方面课程目标的达成度。课程评价要跟学生交代清楚成绩的结构、来源及结果处理。

五、信用的基本要素包括？

信用行为发生过程一般需要有五个要素：

1、信用主体。信用作为特定的经济交易行为，要有行为的主体，即行为双方当事人，其中转移资产、服务的一方为授信人，而接受的一方则为受信人。授信人通过授信取得一定的权利，即在一定时间内向受信人收回一定量货币和其它资产与服务的权利，而受信人则有偿还的义务。在有关商品或货币的信用交易过程中，信用主体常常既是授信人又是受信人；而在信用贷款中，授信人和受信人则是分离的、不统一的。

2、信用客体。信用作为一种经济交易行为，必定有被交易的对象，即信用客体。这种被交易的对象就是授信方的资产，它可以是有形的（如以商品或货币形式存在），也可以是无形的（如以服务形式存在）。没有这种信用客体，就不会产生经济交易，因而不会有信用行为的发生。

3、信用内容。守信人以自身的资产为依据授予对方信用，受信人则以自身的承诺为保证取得信用，因此，在信用交易行为发生的过程中，授信人取得一种权利（债权），受信人承担一种义务（债务），没有权利与义务的关系也就无所谓信用，所以具有权利和义务关系是信用的内容，是信用的基本要素之一。

4、信用流通的工具。授信信用双方的权利和义务关系，需要表现在一定的载体上（如商业票据、股票、债券等），这种载体被称为信用流通工具。信用流通工具是信用关系的载体，没有载体，信用关系无所依附。作为载体的信用流通工具，一般具有如下几个主要特征：（ 1 ）返还性。商业票据和债券等信用工具，一般都载明债务的偿还期限，债权人或授信人可以按信用工具上所记载的偿还期限按时收回其债权金额。（ 2 ）可转让性，即流动性。是指信用工具可以在金融市场上买卖。对于信用工具的所有者来说，可以随时将持有的信用工具卖出而获得现金，收回其投放在信用工具上的资金。（ 3 ）收益性。信用工具能定期或不定期地给其持有者带来收益。

5、时间间隔。信用行为与其它交易行为的更大不同就在于，它是在一定的时间间隔下进行的，没有时间间隔，信用就没有栖身之地。

六、共生的生活方式包括哪些？

共生的生活方式包括下面三类：

共生定义：

共生是指两种生物相互依赖共同生活在一起的一种种间关系。

按照双方的利害关系，可分为三类：

一是偏利共生关系，又称共栖。指两种生物生活在一起，其中一方受益，另一方无利但也无害的一种关系。如藤壶可以固着在鲸或一些软体动物的贝壳上，既得到了栖息地又得到了“宿主”的保护。

二是原始协作关系，又称互惠。是指两种生物共同生活在一起，彼此有利，但两者分开以后，各自都能正常生活的一种种间关系。因此它是一种暂时的合作关系，不是固定的联系方式。如寄居蟹和海葵的共同生活关系，某些鸟类和有蹄类动物的合作关系、稻田养鱼等。

三是互利共生关系，又称专性共生。是指两种不同的生物共同生活在一起，彼此受益且相互依存，如果分开双方都不能很好地生活甚至死亡。

七、公务面试自我介绍包括哪四个基本要素？

公务式自我介绍需要包括以下四个基本要素，我们称为公务介绍四要素，这是一个不能少的。哪四个要素呢？

第一，单位，第二，部门，第三，职务，第四，姓名。你一个训练有素的人，你跟外人去报你要一气呵成，当然你要把名片递给人家，有的时候职务和单位你倒没必要再多说了，因为那上面印的都有，你再重复一遍也是废话，但是如果你没有带名片，或者你不想给对方名片的话，那你做介绍的话你要报全了，这样有助于对方对你产生比较全面的认识。

八、语言发展的基本要素包括？

语言构成的三个基本要素：语音、语法、词汇。

1.语音：先有语音后出现文字，发音在先是自然规律，我们只有遵循自然规律才能学好语言！只有从发音学起，才是顺应语言发展的自然规律！所以，学任何语言，语音永远是第一位的。

2.语法：语法关键就是理解，不是背。语法是用来帮助理解文章的。

3.词汇：任何语言词汇都是重中之重

九、项目管理的基本要素包括？

一、在成本方面，分为人工成本，差旅成本，采购成本，

二、在质量方面，关键还是对需求的把握，用户的需求决定了项目所要的质量范围。

三、项目进度方面，我们需要在计划阶段就确定好几个关键时间节点。

四、功能，要在需求上下功夫，项目设计和开发之前确认的需求要保证正确性

十、市场创新的基本要素包括？

所谓市场创新，就是企业通过引入并实现各种新市场要素的商品化与市场化，以开辟新的市场，促进企业生存和发展的新市场研究、开发、组织与管理的活动。包括推出新技术、新产品、新品牌、新包装、新广告创意，提供新的市场服务、新的原材料，制定新的价格，采用新的市场营销途径和方式，开辟产品的新用途、新的市场领域、新的客户群，等等。　　根据企业进行市场创新活动的新颖程度，市场创新可以区分为开创型、改进型和模　　仿型三种基本形式。不同的企业具有不同的创新能力和条件，因而应该根据自身的具体情况开展不同程度和水平的市场创新，选择不同形式的市场创新及其组合作为自己的市场创新战略。　　市场创新是技术创新的重要内容。创新的成败，既不完全取决于其技术开发的成败，也不完全取决于产品创造性的大小，而主要是取决于其市场实现的程度。换句话说，技术开发上的成功，并不等于市场开发的成功，发明创造的先进性，也不等于市场的适应性。任何先进的科学发现和技术发明，都只是一种可能被利用的市场创新要素，只有将其实现市场化，才算是成功的创新。弗里曼认为，失败的创新就是其未能建立起有效的市场或未能取得任何盈利，尽管可能从技术活动角度看是完成了一项创新，而成功的创新则是获得了明显的市场渗透或盈利。也就是说，创新成功的标志是同时具备：（1）实现商业盈利；（2）市场的建立或渗透效应，即市场份额的获取与扩大上的变化。在实现新市场要素的市场化的过程中，创新者要进行必要的市场创新。企业的寿命在很大程度上取决于其赖以生存的市场的寿命。而企业赖以生存的市场的寿命，取决于企业的产品、技术、服务适应和满足市场需求变化的状况，而这又取决于企业有无根据市场需求变化而不断进行市场创新的意识和能力。因此，市场创新是保证企业持续生存和永续发展的根本途径。　　

要很好地使新产品进入市场并实现商业盈利和获取一定的市场份额，在新产品推向市场的过程中，以下几个方面的因素不容忽视：　　一是要采用各种试销方法进行新产品的市场试销，其目的是为了获得购买者、经销商、市场潜力、企业营销方案的有效性与可行性等方面的有价值的信息，为产品正式推向市场做准备。试销的规模和方式取决于产品的市场特性。市场的不确定性越大、风险越高的新产品应该有较大规模的市场试销，像全新的市场上未曾有过的产品就应该进行较多的试销。　　二是采取适当的方式和渠道向社会宣传和扩散新产品的信息。通过大众媒介、专业信息渠道、专业刊物及信息资料等，对消费者进行有关新产品的知识普及和教育，以及对潜在用户的专业技术培训，等等。　　三是有些新产品销不出去往往不是因为没有需求，而是没有找到真正的消费者，所以，要通过有针对性的市场调查，寻找真正的用户。　　四是利用先采用新产品的用户引导或利用市场影响力大的用户做示范。这些用户往往在新产品扩散中起着引导和示范作用，若能找到这些用户，也就找到了新市场开拓的突破口。　　五是在新产品推向市场之前，提早向市场发布信息，预告该产品性能、用途等有关内容，造成对消费者的心理预期。　　六是通过以服务促销售的途径，更大限度地满足用户的需求，从而取得用户的信赖，为产品的扩散创造条件。　　七是实施品牌营销和企业形象战略，通过品牌营销使企业形象被消费者接受并不断加深，使新产品在打开市场的基础上，不断巩固和扩大市场，保持新产品在市场上立于不败之地。