重庆大学生消费水平

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  • 消费
  • 时间:2022-01-14 02:56:28
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 大学生  适合  情况 

你好A. 农村大学生消费水平反映重庆高校大学整体消费处于低下水平来自市教委的数据称,贫困学生占重庆高校在校生20%%。女生男生更爱花钱,这在一定程度表明男女消费观念、消费水平以及消费结构不同。  主城高校对学生消费水平有个大致定位月均消费在300以下定义为低消费水平,300~600元为适中,600~900元为较高,900元以上则为高消费。调查显示,主城高校大学生月均消费在300~600元之间的,占调查学生总数的66%,比例更大;而300元以下的占了22%,600~900元的为10%,900元以上的约占2%。  值得一提的是,有一个明显特点“女生消费水平高于男生”,主要现在月均消费300元以下的男生占男生总人数的35%女生则仅占女生总人数的19%,而在300~600元这个消费水平,男生占53%、女生占70%。 希望我的回答对你有帮助

大学生研究大学生消费情况适合

大学生消费结构分析(1)消费结构多元倾向生存性消费仍然占据主导地位饮食消费仍然之最主要的消费,占总消费支出的近60%,休闲娱乐消费和社会交往消费快速增长手机旅游电脑购物运动成为大学生的消费热点。反映出大学生走出校园拥有高质量生活现状。(2)大学生理性消费是主流,但也存在不理性消费的一面 。价格质量吸引大学生消费的主要因素,但大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,很多消费都是受媒体宣传诱导或是身边同学影响产生冲动消费。(3)大学生更侧重时尚性消费 。大学生站在时代的前沿,对新事物强烈的求知欲,喜欢追求新潮敏锐把握时代的潮流,并敢于创新,娱乐消费占全部消费额比重很大。3.大学生向消费水平分析(1)消费水平整体呈上升趋势。大学生消费受很多因素影响,其中重要的是家庭收入学习消费有提高的趋势,考取证书的需求提高,休闲娱乐消费也成为一种时尚。(2)消费差距拉大出现两极分化。由于全国各个地方经济发展水平不同,家庭收入水平不平衡,大学生消费水平差异较大。三、影响大学生消费的因素分析1.客观因素。大学生作为社会中的一个群体,其消费行为必然受到经济环境的影响,因此大学生的消费观受经济增长速度的影响。大学生没有固定的收入来源,其生活费主要来源于家庭。因此,家庭的收入水平对大学生消费水平有着直接的影响。一般来说,家庭收入越高,大学生消费越多。此外,商品的价格等因素也影响大学生的消费情况。2.主观因素。一是社会文化因素。随着社会的进步我国经济的快速发展,消费观念的多样化,新兴的消费方式层出不穷尤其 *** 购物的发展壮大, *** 了大学生的消费需求。 *** 消费的便捷性,新颖性对乐于追求时尚的大学生有着很大的吸引力,而上网所需的费用构成大学生另外一项支出。此外,随着传媒手段的多样化,广告的势力范围越来越大。广告在给观众带来审美疲劳同时毫无疑问加深产品在观众脑海中的印象这些广告对大学生的消费行为起着一定的导向作用,广告将大学生的注意不断指向新的产品和服务。二是家庭因素。家庭是子女人生中第一个受教育场所,而父母孩子受教育的启蒙老师家长的消费习惯和消费理念会在日常生活中对子女产生潜移默化的影响。家庭背景使相同阶级家庭的大学生在消费心理消费行为上出现相同的趋势。此外,现在的大学生大多数独生子女,孩子受到父母和老人万般宠爱造成对孩子过于溺爱,对于孩子物质面的需求都尽量满足,在一定程度上极易助长孩子的不健康消费行为。现代家庭教育较为注重德,智,体多方面培养,但一直以来,家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。三是学校因素。校园消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。学校周边环境的风气以及各类设施、场所等都对大学生消费行为有一定影响。四是个人因素。影响大学生消费问题中最主要的因素还是大学生本身,大学生虽然接受的是先进的科学知识具有理性思维,但还处于未真正成熟阶段,还没有形成科学的价值观人生观许多大学生渴望在同龄人中出自己,而与众不同的消费也是方式之一并且离家到校园独立生活时缺乏理财观念,对可支配的生活费随心所欲,其消费观受自身的思想、心理因素的影响。普遍存在的消费心理有从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等,不同的消费心理引发的消费行为对消费水平的影响是不同的。除从众心理和求实心理外,其余两种心理其实都是出于表现自身的愿望。

大学生消费状况调查报告从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以,中国当代大学生消费问题值得重视而且刻不容缓!本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出应有效的改善措施促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。一、对象方法1、对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人,平均年龄20、8岁,平均年级为2、1年级。2、方法:一是采用问卷调查法。问卷内容根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选择题形式本次调查共收回问卷发1.5份,有效问卷138份;二是 *** 问卷调查,通过 *** 、EMAIL、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择愿意接受访问的65人。三种形式形成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性。3、资料处理:全部原始数据采用EXEL2003进行分析和统计。二、调查结果与分析1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中350元~500元和500元~800元这一幅度,少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。2、饮食方面开销大。无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分这是符合健康的消费构成的。调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭热潮这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。3、通讯 *** 费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元~100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。4、“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解,大学生平均一年内出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游。另外,调查中占30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元~350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。5、先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。6、男女生间的消费差异。调查结果显示:现代的大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中,选择有计划的女同学仅为28、4%,男同学则为37、1%。7、日常资金来源和家庭收入。调查发现,大学生主要的经济来源是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而贫困生对于外出 *** 比普通学生有更热切的期望,也会付出更多努力。可见,贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。家庭月收入方面,大学生家庭月收入整体上以1000元~2000居多,而贫困生的家庭月收入以500元~1500元居多,有25%还是月收入在500元以下的特困户。(详细可见表)8、大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消费现状,三分之一的人表示觉得刚好的,一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分,都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了体验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何正视自身消费过高的问题以及想出应对措施,可见,大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。三、结论与讨论1、结论(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯 *** 方面的费用较多,俨然大学生圈子成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步。(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。(3)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品。可见,大学生的消费取向逐渐向多元化发展。(4)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高,这是大学生消费中很不合理的一部分支出,因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成,容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以,恋爱支出过高的现象应制止。(5)贫困生的消费水平虽然偏低,但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限,他们日用的资金来源除了家里提供之外还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易,故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外,由于对接触社会的要求更为强烈,他们能够把握到社会一定的消费动向,而能否择优地去跟随。(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中,大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理,但极少数的大学生会规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现,大多数大学生每月的生活费用都超出预计只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。2、大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟,人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义享乐主义等迷惑。但笔者认为,当前大学生中出现的这种种消费不合理现象,不仅仅与大学生本身这个特殊消费群体的特性有关,还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。(1)社会不良消费风气影响。首先,学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前,社会上重视高消费,这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外,现今社会上流行着透支的消费方式,大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主判断力,若没有得到适当的引导,很容易就会从此走进了消费的误区。(2)校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育,但一般都是深度不够或教育意义不强。(3)家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长过程中普遍对正确消费观念的教育不足传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养,现代的家庭教育注重的是德,智,体多方面的培养,但一直以来,家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外,许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差,宁可自己省吃俭用,也要让孩子与其他孩子一样穿好,吃好,玩好,从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。四、对策建议1、合理规划自身消费构成,增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟,学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考,在大学生活就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费,提倡量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德,自觉 *** 不良消费风气影响。2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源,所以在消费的过程中要做到“一切实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准,而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理,大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。3、贫困生应正视自身消费现状,养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体,消费能力是相对落后的,但是他们的消费欲望并没有衰减。所以,贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话:“在清扫校道时,我会对走过的每个人微笑,因为我知道,靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一种很好的心态,贫困生应积极面对自身情况,按切身实际分配消费。4、注重精神消费,养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言,精神消费不但能弥补物质生活上的不足,还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富精神生活。所以,大学生应通过各种教育和文化活动,把娱乐和知识摄取结合进行,以陶冶性情,获取知识。另外,要注意强调绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为。5、大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是,针对大学生年龄和消费行为的特点,在校开展消费道德教育不应是单纯说教,而应该通过灵活多样的形式,加以引导。所以,我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育,同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬,能够在校规、校训上加以体现。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观,还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起,从而使广大学生有良好的生活习惯,进而形成良好的学风、校风。

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